"CUANDO NOS INVADE EL MALESTAR"



" Cada vez más niños con Trastornos de Lenguaje "


Cualquier dificultad para comunicarse con los demás genera malestar no sólo en el niño, sino también dentro del grupo familiar, en el colegio y en los distintos entornos de la vida social del niño.

La intervención precoz en la detección de Trastornos de Lenguaje influye de manera positiva en la evolución posterior del niño/ña. Cuando no es detectado a tiempo puede afectar negativamente la adquisición del lenguaje y más tarde presentar el niño/ña dificultades de aprendizaje. Todos los niños no presentan los mismos síntomas porque no afectan siempre de la misma forma y con la misma intensidad a todos los componentes del lenguaje (comprensión, pronunciación, capacidad del uso social del lenguaje y de la comunicación).

Muchos niños y niñas con trastornos del lenguaje además pueden presentar Trastornos de integración sensorial, esto quiere decir que no responden al mundo de la misma manera en que la mayoría lo hace. Algunos niños pueden registrar pocos estímulos o necesitan mucha intensidad para captar algunas sensaciones. Otros presentan una hipersensiblidad a la mínima variación de estímulos.

Somos los adultos los que tenemos que ponernos en el lugar de los niños, empatizar con sus frustraciones y temores, en vez de creer que lloran o se equivocan para molestarnos. Como adulto se puede preguntar, cómo se sentiría si no pudiera pronunciar bien ? , no pudiera expresar lo que siente o piensa ?, y peor aún, no pudiera entender lo que se le dice ?

Los Trastornos de lenguaje pueden presentarse con dificultades en la socialización y en la conducta, el niño abrirá y cerrará los circuitos de comunicación en función de sus propios intereses.

Es fundamental: 
  • Estimular la intencionalidad comunicativa
  • Estimular los pre-equisitos del lengujae: contacto ocular - atención - memoria - imitación - turnos y roles
  • Que logre cumplir órdenes sencillas
  • Que aumente el léxico receptivo
  • Que logre el uso de palabras con función pragmática
  • Estimulación de los dispositivos básicos de aprendizaje  

Consultas:  Puede escribirme a antonellagalanti@hotmail.com

Fm MERCADO 90.9

http://www.fmmercado.com.ar/entrevista-de-las-chicas-del-mercado-a-la-lic-antonella-galanti/



Entrevista de las chicas del mercado a la Lic. Antonella Galanti


Hoy hablamos con Antonella Galanti, Psicoterapeuta, abordamos temas como la autoestima, manejo del tiempo y felicidad.
“Esta bueno hacer terapia, porque uno pone en palabras lo que le pasa, cuando uno está mal se crea una burbuja y de alguna manera tenés que salir. Tenemos que dedicarnos tiempo para nosotros mismos y no se trata tanto del tiempo si no de la calidad de ese tiempo.”
“Trabajar con un niño es trabajar con toda la familia, porque los chicos copian la conducta que ven en casa, los chicos perciben todo y son muy sinceros.”
“El autocontrol es poder bancarse los propios enojos o frustraciones y después te vas dando cuenta que la vida es corta y le empezás a dar importancia a determinadas cosas, entonces te vas dando cuenta que hay cosas que te importan mucho y otras ya no tanto. No está mal en la vida ser un poco egoísta y pensar en nosotros.”
“Cuanto mas insistimos con algo parece que menos se soluciona, pero hay que dejar que las cosas fluyan, nada pasa porque si”
“Cada chico tiene que vivir cada cosa a la edad que corresponde, no hay que adelantar tiempos, la palabra límite es una palabra positiva, los chicos tienen que tener límites porque así ayudamos a organizarlos. Creo también que las cosas de adultos se hablan entre adultos, no se hablan con los niños hay que preservarlos, hoy te encontrás con un chico que te dice algo que no podes creer lo que te dice pero eso lo aprenden de los adultos. “

¿Qué es la Orientación a Padres ?

Sugerido por la escuela, por el pediatra o por iniciativa de los propios padres, es un proceso donde exploraremos las mejores formas de abordaje sobre lo que está sucediendo. Estoy absolutamente convencida de que no importa cuál sea el problema que un hijo presente: el amor incondicional de los padres será indispensable para resolverlo. 
Cuando hablo de amar incondicionalmente me refiero a poder sentir y mostrar con ellos todos los sentimientos, amor, enojo, aprobación, desaprobación, alegría, tristeza. No existen pasos que hay que seguir literalmente pero si caminos posibles, practicándolos hay más probabilidad de lograr los resultados deseados. Muchas cosas en la vida no funcionan por la falta de persistencia y sostenimiento. 
A veces los malos comportamientos tienen la intención de proteger a uno de los padres o a la relación de pareja. 
Pretender modificar solo conductas externas no es suficiente para lograr transformaciones de fondo.
Es fundamental trabajar en los planos internos porque los externos son reflejo de los primeros.


UP Conferencia: La importancia de la Comunicación no verbal

Galería de imágenes Encuentro de la Moda. 3º Edición. UP