Poner límites es...

• Enseñar que todos tienen los mismos derechos.
• Lograr que el niño comprenda que sus derechos acaban donde comienzan los derechos de los otros.
• Decir sí siempre que sea posible y no siempre que sea necesario.
• Mostrar que muchas cosas pueden hacerse y que otras no pueden hacerse.
• Ayudar al niño a que vea el mundo con una connotación social (con-vivir) y no apenas psicológica (mi deseo y mi placer son las únicas cosas que me interesan).
• Enseñarle a tolerar pequeñas frustraciones y desarrollarle la capacidad de ser paciente.
• Evitar que crea que todos tienen que satisfacer sus mínimos deseos. Si eso no ocurre, no conseguirá superar la menor contrariedad, su tolerancia a la frustración será muy baja.
• Saber discernir entre lo que es una necesidad y lo que es apenas un deseo.
• Dar el ejemplo.